Schulkind

Die Schule, die nie aus ist

Die Schule, die nie aus ist

Endet das soziale Lernen jetzt? In den Niederlanden proben technikverliebte – Pardon! – technikaffine Lehrer, Eltern und Kinder mithilfe eines Großsponsors den Aufstand: Die Schule, die nie aus ist Jedes Kind lernt, wann, wo und was es will. Bücher gibt es nicht mehr – aber auch keine Ferien: In den Niederlanden eröffnen die ersten iPad-Schulen. Spiegel Andere… Weiter lesen →

ADHS-Die erfundene Krankheit

ADHS-Die erfundene Krankheit

  Der Kinderpsychiater Leon Eisenberg gilt als wissenschaftlicher Vater von ADHS, vor seinem Tod hat er sich jedoch von einigen Erkenntnissen in Sachen ADHS distanziert. Auch davon, dass die Krankheit genetisch bedingt sei. Dazu gibt es folgendes sehr hörenswerte Interview: ADHS-die erfundene Krankheit. Viele Kinderärzte, die immer noch Ritalin in vielen Fällen verschreiben, werden umdenken müssen. Es bleibt das Phänomen, dass… Weiter lesen →

Die Zukunft gehört der Jugend?

Die Zukunft gehört der Jugend?

Tanja und Johnny Haeusler (http://www.spreeblick.com/), die beiden Autoren von: Netzgemüse – Aufzucht und Pflege der Generation Internet, haben in ihrem Rant (Tirade, Schimpfkanonade) auf der re:publica 2013, die im Mai in Berlin stattfand, mal alles zusammengefasst, was sie (und ihre beiden Söhne) am Verhältnis der Gesellschaft zum Nachwuchs und insbesondere an der Schule nervt. Und das ist… Weiter lesen →

Schule - und was ich noch dazu sagen muss

Schule – und was ich noch dazu sagen muss

Oh ja, Schule ist wirklich ein “weites Feld”. Keine von uns, die ohne Erfahrung auf diesen Gebiet ist.!Keiner, der … ! Viele dieser Erfahrungen schmerzen, sind unangenehm bis bestenfalls neutral, selten gibt es dies uneingeschränkte “Oh ja, eine schöne Zeit!” Viele häufiger: Klage, Enttäuschung, Zorn … Ich habe eine Entscheidung für Schule sehr bewusst getroffen. Auch gegen die… Weiter lesen →

Schule - Liebe auf den ersten Blick

Schule – Liebe auf den ersten Blick

Gibt’s das denn? Gibt es das, dass man ein Leben lang gerne zur Schule geht, dass man gerne lernt, dass man gerne lehrt und sich so privilegiert fühlt, dass man meint, man müsse für die Freude, die man jeden Tag verspürt, etwas bezahlen, statt ein Gehalt Monat für Monat zu bekommen? Ich übertreibe? Ich schöne? Ich verdränge das… Weiter lesen →

Unsere Kinder: Leistungsstark, aber unglücklich?

Unsere Kinder: Leistungsstark, aber unglücklich?

UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Industrieländern 2013 Internationaler Vergleich zeigt Fortschritte, aber auch eine geringe Lebenszufriedenheit zum Bericht Jeder siebte deutsche Jugendliche ist mit seiner Lebenssituation unzufrieden Aus materieller Sicht geht es der deutschen Jugend im internationalen Vergleich gut. Doch der positive Befund bei den Lebensumständen deckt sich nicht mit der Selbsteinschätzung ihrer Lage. Tagesspiegel Weiter lesen →

Benachteiligt das gegenwärtige Unterrichtssystem die Jungen?

Benachteiligt das gegenwärtige Unterrichtssystem die Jungen?

Ja, dachte sich Journalistin Miriam Hollstein und forderte deshalb schon vor einiger Zeit: Rettet unsere Söhne Experten sind sich einig: Jungen werden im deutschen Bildungssystem benachteiligt. Doch wer hat Schuld? Welt Die Krise der Jungen ist ein Mythos meint hingegen Marcel Helbig, wissenschaftlicher Mitarbeiter am Wissenschaftszentrum für Sozialforschung (WZB)in Berlin. In der Schule hängen Mädchen ihre… Weiter lesen →

Damit die Schule die Kreativität nicht erstickt, brauchen wir eine Lern-Revolution

Damit die Schule die Kreativität nicht erstickt, brauchen wir eine Lern-Revolution

Sir Ken Robinsons unterhaltsames und zutiefst bewegendes Plädoyer für die Schaffung eines Bildungssystems, das die Kreativität fördert und nährt (anstatt sie zu untergraben): Schule erstickt Kreativität In diesem bewegenden, witzigen Nachfolger seines legendären Vortrags von 2006 plädiert Sir Ken Robinson für einen radikalen Wechsel von standardisierten Schulen zu personalisiertem Lernen, um Umstände zu schaffen, unter denen die naturgegebenen Talente… Weiter lesen →

Cookie-Einstellung

Bitte treffen Sie eine Auswahl. Weitere Informationen zu den Auswirkungen Ihrer Auswahl finden Sie unter Hilfe.

Treffen Sie eine Auswahl um fortzufahren

Ihre Auswahl wurde gespeichert!

Hilfe

Hilfe

Um fortfahren zu können, müssen Sie eine Cookie-Auswahl treffen. Nachfolgend erhalten Sie eine Erläuterung der verschiedenen Optionen und ihrer Bedeutung.

  • Das Tracking über Google Analytics zulassen:
    Diese Auswahl hat zur Folge, dass wir das Besucherverhalten auswerten können und Ihnen in späteren Werbeanzeigen individuell für Sie passende Werbung zusenden dürfen.
  • Nur notwendige Cookies zulassen:
    Wir verzichten auf den Einsatz von Google Analytics. Es werden jedoch technisch notwendige Cookies gesetzt.

Sie können Ihre Cookie-Einstellung jederzeit hier ändern: Datenschutzerklärung.

Zurück